La dimensione olistica dell’educazione
“ Le finalità della scuola devono essere definite a partire dalla persona che apprende…Lo studente è posto al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi,affettivi,relazionali,corporei, estetici,etici,spirituali.” Così recita il documento“ Cultura, Scuola, Persona” redatto dalla Commissione ministeriale di saggipresieduta dal ProfMario Ceruti nel 2007. In esso si pone l’accento su un processo educativo che non sia soltanto incentrato … Continua a leggere